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Introducción

La discriminación afecta a los derechos de los niños y por lo tanto es en gran medida un asunto legal. De hecho, sin leyes que prevengan la discriminación, quizás no habría forma de que los niños impidieran que los adultos los trataran de manera injusta. Por este motivo las leyes contra la discriminación son el primer paso para asegurarse de que todos los niños reciben el respeto que les corresponde. Las leyes que prohíben la discriminación contra los niños no sólo obligan a los adultos a considerar los derechos de éstos sino que les enseñan que ellos también son miembros con igualdad de derechos en la sociedad.

En muchos sentidos, sin embargo, las leyes que prohíben la discriminación deberían ser consideradas como un punto de partida, no como un punto final. Mientras que un fuerte marco legal es el soporte para prevenir la discriminación, no valdrá de mucho para cambiar la situación real de los niños si no se pone en funcionamiento. Por ejemplo, si los niños no saben que tienen derecho a un tratamiento de igualdad, si no tienen medios para hacer saber al gobierno que alguien ha incumplido la ley, o si las autoridades no actúan sobre la discriminación que denuncian, los niños no estarán mejor que antes. Esto quiere decir que si los niños son los beneficiarios de las leyes contra la discriminación, esas leyes deben ser parte de un programa mayor que asegure que todos los niños son tratados con igualdad por todos. Lea como combatir la discriminación más allá de la ley aquí.

Este documento ofrece recursos que explican las medidas que algunos países están tomando para prohibir la discriminación, así como ejemplos de exitosos retos legales contra la discriminación.


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Proteger a los niños de la discriminación por edad

Informe Global: Ejemplos internacionales de países que protegen a los niños de una discriminación por edad
Desde publicar declaraciones a aprobar una ley o incluso corregir constituciones nacionales, muchos países y organizaciones han tomado acciones para asegurar que los niños disfrutan de los mismos derechos y protección que los adultos.
Lea este informe aquí.

Informe Global sobre “status offences” (delitos debido al estatus [edad, sexo, sin techo¸ etc])
Los delitos de menores abarcan actos que no serían delictivos si fueran cometidos por adultos. Esto significa que el comportamiento de un delincuente menor se considera inaceptable no porque sea prejudicial sino solamente basándose en la edad. Los delitos cometidos por menores adoptan formas muy diferentes en países, estados, y poblaciones de todo el mundo- algunos ejemplos incluyen la violación de restricciones horarias, el absentismo escolar, fugarse, mendigar, comportamiento anti social, e incluso simple desobediencia o mal comportamiento.

CRIN ha publicado un informe sobre delitos cometidos por menores en todo el mundo, proclamando su abolición para así proteger a los niños de una discriminación injusta por edad.
Lea este informe aquí.

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Jurisprudencia

Busque resoluciones judiciales que protegen a los niños contra la discriminación aquí.

Aquí encontrará casos que fueron expuestos con éxito con respecto a discriminación en el ámbito de discapacidades, minorías étnicas y niños nacidos fuera del matrimonio, por ejemplo.

Vea también: Una guía sobre litigio estratégico


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Demandas

Aunque hay mecanismos que permiten demandas individuales bajo la mayoría de otros medios internacionales de derechos humanos, por el momento no hay mecanismo ligado a la Convención para los derechos del Niño. No obstante, CRIN es parte de la coalición de organizaciones que lucha por el establecimiento de tal mecanismo.

* Lea más sobre la Campaña por un mecanismo de demandas a la CDN Campaign for a complaints mechanism to the CDN.

* Cómo presentar demandas a la ONU

Varios Comités de la ONU que se centran en la discriminación, reciben demandas individuales, de grupos o de sus representantes (incluyendo niños) que reclaman que sus derechos han sido violados por un Estado que es una parte de una convención o convenio, siempre que el Estado haya reconocido la competencia del Comité para recibir estas demandas.

Lea sobre esto aquí: http://www.crin.org/resources/infoDetail.asp?ID=17404&flag=report

Los mecanismos de derechos humanos Europeos e Interamericanos también han aceptado demandas de discriminación contra niños.

En noviembre de 2007 la Corte Europea de los Derechos Humanos dictaminó que la República Checa había ejercido discriminación racial al mandar de manera errónea a niños de Roma a escuelas de educación especial.

Yean y Bosico vs. La República Dominicana fue el primer caso en el cual la Corte Interamericana de los Derechos Humanos dictaminó la prohibición de una discriminación racial cuando se accede a la nacionalidad bajo la Convención Americana (agosto de 2005)

Para ver más ejemplos vaya aquí.

Lea cómo presentar demandas a estas organizaciones aquí.


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Protección contra la discriminación en su país

Lea sobre las medidas que su país ha tomado para cumplir con el artículo 2 de la CDN (en inglés). Más informes estarán disponibles aquí próximamente.

• Bielorrusia
  
• Sudáfrica
  
• Suecia
  

Estos informes también ofrecen:

• una perspectiva general de la jurisprudencia sobre los derechos de los niños en cada país con un comentario en cada artículo de la CDN a nivel internacional, regional y nacional.
• vías de rectificación. Esta sección expone los pasos a seguir para enmendar las violaciones de derechos.

Para más información sobre la ley de derechos del niño visite: www.crin.org/law


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Recomendaciones

• Fíjese en la constitución y en la legislación. ¿Están protegidos explícitamente los niños de todas las edades contra la discriminación en todos los ámbitos de la vida, incluyendo el suministro de bienes, instalaciones y servicios? ¿Están todos los niños protegidos por igual? Si no, llame la atención del gobierno sobre este tema citando a la Comisión de la ONU y sus Observaciones Finales sobre los Derechos de los Niños y exponiendo ejemplos sobre cómo la discriminación ha sido eliminada con éxito en disposiciones legislativas y constitucionales en otras partes. Lea más aquí.
• Lleve a cabo un estudio legislativo y político para asegurarse de que toda la legislación está “revisada contra la discriminación”
• En lo que se refiere a la discriminación por edad , se debe prestar especial atención a áreas de la ley y de la política donde se ha fijado una edad cronológica con la que el niño puede o no puede participar en una actividad particular o puede o no puede dar consentimiento a una actividad o procedimiento en particular (por ejemplo, la edad con la que los niños pueden votar, representar un cargo, o por lo demás participar en actividades políticas; la edad con la que los niños tienen derecho a un salario mínimo; la edad con la que los niños pueden dar consentimiento o rechazar tratamiento médico; la edad con la que los niños pueden acceder a la adopción o participar en los trámites en lo que concierne a su cuidado o custodia). El derecho de los niños a participar en estas actividades debería tener en cuenta su capacidad para las mismas.
• Donde la legislación existe ¿se lleva a cabo? Si no, ¿por qué?
• Haga constar evidencia de la escala y tipo de discriminación contra los niños hablando con ellos, con sus padres o tutores y con los organismos legales, y utilice la información que averigue para abogar por cambios en la ley. Lea un ejemplo de cómo se ha realizado esto aquí.
• Implique a los niños. ¿Existe un mecanismo que haga participar de manera sistemática a los niños a la hora de desarrollar la legislación y políticas que les conciernen? Apoye a los niños a la hora de compartir sus preocupaciones ; comunique este mensaje a los políticos.
• Las medidas para proteger a los niños contra la discriminación deben ser apropiadas a su edad y a sus necesidades particulares, se debe hacer un esfuerzo para que estas medidas sean entendidas y aplicadas de manera apropiada. Infórmese de qué servicios existen con una edad específica para asegurarse de que ningún niños está sujeto a discriminación de manera indirecta. Por ejemplo, ¿Se requiere que las autoridades locales hagan modificaciones moderadas para que niños con minusvalías o niños pequeños puedan acceder a edificios públicos? ¿ Están disponibles servicios apropiados a cada edad para niños que busquen consejo legal o médico?
• ¿Hay mecanismos apropiados para recibir quejas si se incumple el derecho del niño a la no discriminación? Si es así, ¿ son accesibles a todos los niños?

Aporte información sobre leyes nacionales que protegen a los niños contra la discriminación así como ejemplos de cómo se han puesto a prueba en tribunales de justicia en info@crin.org

Previous Publication (general) items

• 08/09/2009: CHINESE: A-Z of Child Rights
• 08/09/2009: UNITED KINGDOM: Analysis of the Inspectorate of Prisons Reports on Young Offender Institutions holding children in custody
• 07/09/2009: DISCRIMINATION: Global report on laws protecting children from age discrimination (Arabic)
• 04/09/2009: REPORT: Children Need Dads Too: Children with fathers in prison
• 04/09/2009: DISCRIMINATION: Global report on laws protecting children from age discrimination

Organisation Contact Details:

Child Rights International Network
East Studio
2 Pontypool Place
London
SE1 8QF
Tel: +44 (0)207 401 2257
Email: info@crin.org
Website: www.crin.org

Last updated 09/09/2009 10:02:26

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