skip navigation
Home  |  About Us  |  Accessibility  |  CRIN Quiz  |  FAQs  |  Contact Us
CRIN - Child Rights Information Network
 
Children's rights
Information by country
CRIN Themes
 

Print this pageDay of General Discussion 2008: Children's Right to Education in Emergencies (Arabic)

Date:

From 19/09/2008 to 19/09/2008

Event type:

CRC Day of General Discussion

Location:

Geneva. Swizerland

Organisation:

UN OHCHR - Committee on the Rights of the Child

Contact details:

8-14 Avenue de la Paix
CH 1211 Geneva 10
Tel: +41 22 917 9000
Website: http://www2.ohchr.org/english/bodies/crc/index.htm  


Word document http://www.crin.org/docs/guidelines_DGG_08_ara.doc


يوم المناقشة العامة 2008: حق الطفل في التعليم تحت الطوارئ 

تناقش لجنة حقوق الطفل في 91 سبتمبر 8002، موضوع حق الطفل في التعليم أثناء الطوارئ، بقصر ويلسون بجينيف، الساعة 01 صباحاً وحتى السادسة مساءً . انظر الموجز كامل

آخر موعد للتسجيل 15 يوليو 2008.

يوم المناقشة العامة: تعقد اللجنة يوما سنويا للمناقشة العامة العلنية حول أحد موضوعات حقوق الطفل، وذلك بغرض تعزيز فهم أعمق لمضمون ومعاني الاتفاقية وصلتها بموضوعات معينة. ترحب فيه اللجنة بمشاركة ممثلي الحكومات، وآليات حقوق الإنسان، وهيئات الأمم المتحدة ووكالاتها المتخصصة، والمؤسسات الوطنية لحقوق الإنسان، والمنظمات والأفراد والخبراء.

حق الطفل في التعليم في حالات الطوارئ: قررت اللجنة هذا العام مناقشة موضوع الحق في التعليم الذي تنص عليه اتفاقيه حقوق الطفل والإعلان العالمي لحقوق الإنسان والعهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية. وفي حالات الطوارئ كالحروب واللجوء والحصار، نصت عليه اتفاقيه جنيف الرابعة، وبروتوكوليها الأول والثاني، كما تنص اتفاقيه اللاجئين على حقهم في التعليم الابتدائي.

تقسم المساهمات والمناقشة على موضوعين رئيسيين:

مواصلة النظام التعليمي تحت الطوارئ،

ومضمون وجودة التعليم التاح أثناء الطوارئ.

انظر: إرشادات التسجيل والتقدم بمساهمة ، الإطار العام 
** لجنة حقوق الطفل

Previous CRC Day of General Discussion items


Last updated 15/07/2008 13:52:56

Have your sayHave your say!

Be the first to have your say! Do you have something to say about this item? Get it off your chest, by posting some feedback.

Click here to view feedback for all items.

RSS FeedRSS feed for this item